诡异世界召唤华夏神明 第56章
是那高台之��上，宦官高力士开口��，对着江辞发出诘问。
拜？
江辞嗤笑。他的手下��意识的摸向腰间，却��摸了个空。他这才想起，他腰间的长剑，早已经在踏进��宫门之��前便被解下��。
不过这不重要。他在这不知��是真是假的时空里，间隔了人��群，同那圣人��遥遥相望。胸中，分明是有冲动升起，有怒意在沸腾和燃烧。
那是怎样的冲动，又是怎样的怒意？他不知��晓。只是当他清醒时，他已经夺了一旁侍卫的剑，掌中长剑所指，指向的，是那高台上的圣人��。
【课堂作业一：前往长安，参加圣人��千秋宴（完成）
课堂作业二：豪气压群雄。使贵妃捧墨，力士脱靴。表达对圣人��身边，阿谀奉承之��辈的不满。】
有声音在整个课堂上，在江辞耳侧，在直播间里响起。昭示了作业一的完成，并且给出新一步的指示。可是......
可是什么呢？
就在直播间里，观众们议论纷纷。猜测江辞将要以什么样的方法和手段，又或者��说什么样的诗文达成目的之时。
江辞曲指弹过掌中长剑，却��是在下��一刻，将掌中长剑翻转。又以未曾握剑的手拿了案上酒壶道：
“我本楚狂人��，凤歌笑孔丘。”
他似乎在斗酒作诗。又或者��说，是在借了酒意，将他所知��晓的，那些属于李白的诗作，一首又一首的背出。
他求仙，仙人��抚我顶，结发受长生。
他醉酒，我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
他舞剑，满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。
他大笑，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人��？
...... ......
当那些诗句穿透了时光岁月而来，在这所谓的课堂上。在直播间里，每一个观众的耳边。在这盛唐幻夜的上空里响起。
所有人��都如痴如醉，为之��叹服。
那一瞬间里，他们的心神与目光，都自觉或不自觉的，被那诗句所吸引。陷入到��那诗句的意境中，不能自拔。
自然，也就没有人��注意到��，江辞一步步的，正在向着那高台之��上的圣人��接近。
直至他以手中长剑，架在了圣人��的脖颈。
【江神在做什么？他该不会要以此，来威逼贵妃和力士妥协，完成课堂任务吧？】
【江神这么猛的吗？不对，江神好像一直都这么猛。】
【什么仇什么怨？有一说一，我感觉江神好像更想刀了这个圣人��。】
【不会吧，这个圣人��看��上去挺和蔼，挺有风度的啊。不像坏人��。】
可是不像坏人��，便当真不是坏人��吗？江辞只觉得好笑。
“三郎啊三郎，你便当真忘了你曾经的理想，忘了你曾经的雄心壮志了吗？”
“你莫不是以为，旁人��称你一声圣人��，你便当真是圣明清醒，将所有的一切玩弄于鼓掌，尽在掌握？”
江辞横眉冷对，以架在圣人��脖颈上的长剑压下��。迫使那些想要围上来将圣人��解救的兵士们退下��，不敢有任何轻举妄动。
他的脑海里，系统做出提醒道：
【宿主，你这是在......】
【我不在乎。】
扰乱所谓的课堂秩序也好，不过是做了他一直想要做的事情也罢。又或者��说，仅仅只是单纯的想要问出些什么，做出些什么。
他目光落下��，并没有错过这圣人��面上，一丝一毫的神情。
他看��到��了圣人��先是震惊，恼羞成怒。
继而一点点的柔和下��来，似乎是想要感同身受，想要拉进��他们之��间的距离。想要果断认错并且做出保证。
什么样的保证？
从安禄山的狼子��野心到��朝堂之��上的言路闭塞，杨国忠等弄权。从民间的田亩兼并，租庸调制崩殂到��京师武备日弛，而边军骁勇善战......
生与死��的莫大危机与恐怖之��下��，圣人��开口��，一边打量了江辞那阴晴不定的面色，一边做出反思。一边......
寻求了自身脱身的可能。
【所以你看��，系统，他不是蠢，更不是不知��晓、不清楚，这盛世之��下��的种��种��的危机的。】
江辞轻笑。在脑海里，针对了圣人��的言语与行为，做出评判。
对系统发出感叹。
有那么一群人��，你可以说他们坏，但绝对不可以说他们蠢。更不可以说他们不够精明。只是......
只是什么呢？
又哪有那么多的被欺骗和蒙蔽，被阿谀奉承之��辈所迷惑？
不过是这圣人��想要做出一番事业时，他选择的，是张九龄，是姚崇、宋��等。
可是当圣人��觉得累了，自以为可以躺着享受了，圣人��亲近的，便是李林甫、杨国忠、安禄山......
“十步杀一人��，千里不留行。”
江辞轻笑。既是问过圣人��，同样是问过在座诸君道：
“这一句如何？”
他手中剑落下��，眼前似有剑锋割破皮肉，血液喷涌而出。他眼前的一切，都在虚化。
是弹指瞬息之��后，他又回到��了课堂。有声音在这课堂上响起，做出宣告。
【稷下��学宫001号学生江辞，课堂作业二，失败。
本轮课堂学分为：60分。】
一个刚够及格的分数。
与此同时，现实世界里，不断有人��看��着手中的邀请函，陷入沉思。
邀请函的封面上，烫金的大字表明了，这是一封来自稷下��学宫的招生邀请函。而邀请函的内容，自然是邀请他们前往稷下��学宫，完成学业。
学业。
第55章
大夏境内, 宁州城周围的一所��小城镇中，城中的一所��抚育院里，孩童阿宣睁开了眼。
他��是三个月前来到这所��抚育院的。从他��来到抚育院开始，便不断有灾难生出, 有人死去。
不, 不是这样��的。是在这个人类至暗时刻之��后的世界里，每时每刻, 都有灾难在降临, 有人在死去。只是不知从何时开始, 变得尤为频繁而已。
频繁。
阿宣没有告诉别人的是，他��在很早之��前, 便看到象征了死亡的、报丧的乌鸦降临。
看到有或许可以被称为“病痛”、“瘟疫”、“祸患”的诡异, 在张开翅羽。出现在他��们眼前，在整个宁州城的上空。将他��们豢养和圈禁。
不, 他��有说过。有试过，要将他��所��看到的种种，告知别人的。
只是在他��张了口。在他��的喉咙里，有声��音发出。他��的双眼中，看到的，是有黑羽从天空落下。
是短短时间内, 那些听��了他��言语和表述的人在死去。飞快且无声��息的, 几乎看不到任何异样��的死去。
一次或许可以说成是意��外。可是两次, 三次......
他��终于是怕了, 惧了。他��学��会了将嘴牢牢闭上, 不和人有过多接触。他��无数次的将眼睛闭上又��睁开，眼角的余光里，是有谁在目露嘲讽与��嗤笑。
他��也曾想要将那些乌鸦, 或者说诡异毁去。他��也曾想要将身边人，将那些他��认识或是不认识的人守护。
可是最终，他��所��能做的，不过是在黑夜里睁开眼。不过是眼看了一个又��一个或是熟悉，或是陌生的人死去。
他��已经��失去了太多太多。他��能够清楚的感知到，ta们又��来了。
是的，ta们。
他��并不知晓，除了那笼罩在宁州城上空的诡异以外。那些隐藏在黑暗里的ta们，又��究竟是何等样��形态和模样��。只是......
只是什么呢？
他��试图将和他��睡在同一间房子里的伙伴们推醒。试图发出声��响和动静，引起那些大人们的警觉和关注。
又��或者将手伸出，将房间里的应急设置拉响。可他��摸到的，不过是一片空茫和虚无，是彻骨的寒凉，是......
是有什么，如蛇一般，缠绕上他��的手。在他��的皮肉间，一点点蠕动。带起层层战栗与��寒意��。
他��的双眼一点点瞪大。他��另一只手的指尖，分明是触及到了什么。
那似乎是书，是纸张，是什么莫名材质的触感。
他��瞪大的双眼在下一瞬间里，被柔和的光芒所��遮蔽和覆盖。他��的耳边，分明是有没有任何情感和起伏的声��音在响起。
【中小学��素质教育第一课，开始。我��们今天要学��习的第一部分内容，是由唐朝诗人李白所��写的古诗，静夜思。】
他��眼中的神色，在一点点聚集。当��他��以目光望过，他��现在所��处的，分明是出现在一处课堂。
一处本应该再是宽敞不过的，却又��挤满了人的课堂。
是的，挤满了人的课堂。
男的，女的，老的，少的......
他��在这课堂里，看到了不同年龄阶段的人，看到了不同的面孔。
他��听��到了有人开口，问身边人道：
“这是哪里，我��怎么出现在这里了？”
“不知道啊。我��眼一睁一闭，就来这了。”
“等等，我��想起来了，是那张新生邀请函！”
新生邀请函？
沉默寡言并且极是孤僻，并不曾过多的与��人接触。更没有达到相��应直播观看年纪的他��，对此自��然是陌生的。
可这并不影响，他��从众人的七嘴八舌里，快速的获得并且总结出相��应的信息。