我有三个霸总哥哥 我有三个霸总哥哥 第58章
作者：废废废名
尺绫抱着大腿，一直不松手，好半晌后，他才松开，想到要说什么：“哥哥，我爱你。”
尺言原本在看着尺尚，听到这句话，心骤然温温的，他低头看尺绫。
尺绫开心地继续吃糖，尺言只觉得一阵儿暖流涌入胸口，十分欣慰。
三人一起回到尺言的车上。尺言手握着车钥匙，问尺尚饿不饿，要不要先去吃点东西。
尺尚说先回去吧，煮个面就算了，尺言没有提出建议，车便直达尺家。
大包小包地拎进屋，林老师特意下楼来迎接，尺绫一进门见到她，抱着特产礼品袋跑到她面前，高声说：“这都是送给你的。”
林梓受宠若惊，捧过一大袋子：“唉哟。”
林梓去给两人煮面，加了青菜鸡蛋。吃多了外面的食物，家里面的东西自然生出别样的滋味。虽然清淡但好吃。
尺绫嗦嗦地吸面，一根两根，跪在茶几边上吃。而尺尚则挑拣着特产手信，林梓指导他带一点回学校分。
尺言不困，在沙发上玩着手机。
最近要过年了，有假期。
林梓问他有没有什么打算，尺言顿顿，倒是一时间没想起来。林梓说：“那你带他出去逛一下吧，社区中心好像有挺多寒假活动，唱歌跳舞做手工，还有上台节目表演……”
他们家不过春节，没这习惯。但林梓有，她要回她父母家，好几天都不回来了。
林梓又问尺绫：“你作业写多少了啊，别忘了，明天要发进度上家长群啊。”
开心嗦着面条的尺绫听到这一句话，愣愣，啊，作业？
好陌生的词语。
尺言翻着手机，看林梓发给他的链接，点点头：“行吧，那我这周带他出去。”
第67章
在家休息了两天, 尺言便按照林梓的嘱咐，将他带去社区中心参加活动。
“你想吃什么啊？”
路上，在社区中心的市场附近, 尺言给尺绫买早餐。尺绫好久没在外面吃早餐的, 踮起脚尖看看, 指了指, “饺子。”
五块钱一份，用塑料袋包好，尺绫用手拿着吃，很美味。
边吃边走到社区中心的建筑, 方方的，迈进门槛。
这是个保持社交的好地方, 参加的多是附近公立小学的学生，一到四年级的都有，并不需要交钱。
很多家长上班忙, 一早就把孩子接来打发时间, 毕竟有免费兴趣班上，比窝在家里看电视看坏眼睛要好得多。
“欢迎呀，是哪个新来的小朋友？”社工姐姐声音甜美。
他们进去的时候, 已经有四十来个小学生了。社工姐姐很热情：“这边来做一下登记。”
尺言帮尺绫写好了名字，社工姐姐又说家长麻烦进一下交流群, 搞好一系列手续后, 以后都可以来上课了。”
另一个社工姐姐来接他, 夸他很可爱, 有问他想要参加什么呀。
尺绫扭扭捏捏不知道, 社工姐姐就问：“喜欢运动吗，还是喜欢做手工？要不要去参加合唱团啊？”
这么一连串地报菜名, 尺绫都没什么反应，作为家长的尺言弯腰，出声问：“你想不想和其他小朋友一起上舞台啊？”
尺绫想了想，答：“想。”
尺言拿起活动清单，用铅笔勾了两个，唱歌和跳舞，社工说这两个班都有上台的机会，能排练演出。尺言让老师来安排吧。
尺绫有种上兴趣班的错觉，他回回头，看哥哥叮嘱他要乖乖听话，自己转身走出去，而社工姐姐把他往里面哄。
又要和哥哥分开了吗，尺绫心底失落，但很快，他就逐渐融入新环境了。
由于是第一天到，尺绫还没被分好组，放在活动区等分配，同样的也有一些小朋友定在哪儿，他们是前几天报名了，今天第一天过来参加。
老师让他们等一会儿，于是尺绫乖乖坐在圆沙发上面等。其他小朋友也挤过来，围成一团。
好多小朋友。尺绫拘谨。他自从放寒假以后就没见过这么多小朋友。
其他小朋友有男孩子，也有女孩子，但坐在尺绫身边的更多是小男生。学习到的规矩让他们乖乖坐定，但私底下的小动作又显露出他们顽皮的天性。
等了好一阵儿，不知是谁先带起的头，他们开始说话。
其中有不少一部分，都是来自同一个小学的校友。尺绫尽管不属于公立学校，但男生们还是收留了他。
其他年级都有自己的话题，比如看电视，喜欢哪个明星。等待的角落很快就吵闹起来，耳朵里充斥着叽叽喳喳说话声。
听着隔壁的孩子侃侃而谈，几个小朋友目目相对，也跟着开口，不甘示弱。
“我在第二小学读书。我读二年级。”
“我也是第二小学，我是一年级的。”
轮到尺绫，他张开口啊啊地介绍：“我，我在碧才小学，我也是一年级。”
也许是说年级让他们有了贴近感，小朋友们没太注意他学校的不同。他们很快进入话题：“你们寒假去做了什么？”
一个小朋友叉着腰说：“我去了旅游，我妈带我去外国了，吃了西餐，有好多外国人。”
另一个小朋友连忙也跟着说：“我家里面带我去海边潜水了，我看到了好多珊瑚，可好看了。”
尺绫听着，他也答：“我也去了旅游，我去了西南。”他学着小朋友么的模板，接下来应该是要说什么呢，他喉咙卡壳，想到在西南的经历。
尺绫答：“有坏人把我抓起来了，塞到行李箱里面。还有和一个坏人去拆炸弹，差点就爆炸了。然后，然后，回来的时候被警察叔叔关起来了。”
小朋友听完：“你骗人吧。”
其他团体的小朋友听了，也都说他骗人，不可能，说谎也不是这么说的。尺绫怎么不说自己的哥哥是地球球长，叔叔是宇宙超人呢。
尺绫发言实在太离谱了，像个撒谎精，大家远离他，只可惜这孤立没持续两分钟，社工姐姐就过来了，领着他们去参加活动了。
根据着意愿表，社工姐姐逐个点名字，把他们带到相对应的活动室里。
有的小朋友去打乒乓球了，有的去画画，还有的去做手工。事实证明，这里的寒假娱乐还是很丰富的。
尺绫不知道自己要干些什么，社工姐姐看他家长填写的意愿表，犹豫一下，将他领到唱歌跳舞的区域。
“嗳哟，这是新来的小朋友啊。”一个苗条的女老师过来认领了他，喜出望外，“这么漂亮的孩子，来我们这唱合唱团吧，好不好啊？可以上台表演哦。”
女老师的声音很尖锐，尺绫听得不舒服，但他还是暂时性地留在这里了。同时被带过来的还有三个小朋友，排排站，但可惜合唱团只剩下三个位置，他们需要竞争。
声乐老师坐到钢琴前，试弹了两下，让他们跟着发音。
“等会我弹什么，你们就像这样‘啊→’‘啊��’‘啊↑’这样唱一声，一个个来，知道吗？”
小朋友们不太懂，老师有示范一遍，尺绫看看其他小朋友好像懂了，可他还是一头雾水。
“那就你先来。”老师指了指最右边的小朋友。
“啊→”
“啊��”
“啊↑”
“很好，老师继续弹，这次比之前要难一点了。”
“啊↑↑”
“啊↑↑↑”
“啊↓”
“会唱‘我有一头小毛驴我从来也不骑’吗？来跟着唱一遍。”
一号小朋友出声跟着唱了，她的声乐条件很好，只可惜有些内敛，老师鼓励她大声点，对她表现很是满意。
尺绫当场学唱小毛驴，现场有些焦虑，自己嘀咕两声，把歌词都偷偷地记住，等下轮到他他就会唱了。
一号小朋友进入待定区，轮到二号小朋友了。二号小朋友的声音并不如一号小朋友好，但音准还是不错的，老师让她唱“一闪一闪亮晶晶”，还在唱小毛驴的尺绫更加焦头烂额了，怎么又换了一首歌。
三号小朋友的表现差强人意，只能说正常水平，平时唱儿歌还是可以自娱自乐的，老师鼓励了一下他，让他别丧气。
检验完前三个，老师将充满希望的目光投向尺绫，尺绫好紧张啊，手指捏着手指，都出汗了。
老师的手指敲响第一个琴键，“准备好了吗，三、二、一……”
“do~”
“啊→”
“re~”
“啊��”
“fa~”
“啊→��”
老师弹琴的手停下来，转过头来，略微吃惊地看尺绫。尺绫还是好紧张啊，手指都快捏红了。老师继续：
“do~”
“啊��”
老师再次停下来，出声：“不要紧张，放轻松一点，我们再来一次。”
“re~”
“啊��”
比之前好一点了，老师继续往上调，尺绫却卡住上不去了，“啊↑”
老师还是有些不甘心，舔舔嘴唇，不是这么可爱的一小孩居然是个音痴。她怀疑只是对方太紧张了，手把手教他唱两次，跟着倒不错，一自己来有到处跑调了。
“啊��”
“啊→��”
经过五分钟的努力过后，老师彻底被打败，今时今日，居然还有这么纯正的音痴。也真的是极致的罕见了。
尺绫心里面把小毛驴和小星星都背熟了，紧张地等待着老师抽唱，但是还没到这一步，老师却手离开钢琴，站起来了。
他茫然地抬头，老师收下前三个小朋友，包括那个唱得很一般的孩子。尺绫不能唱他背熟的两首儿歌，他已经落选要离开这里。
社工姐姐来把他接到另一个活动室，老师安慰他不用难过，下次还有机会的，但凭借他的音准大概率是没有下次了。
估计以后唱歌也费力，按表现来看，估计他单独连着听音调能分清，但一旦分开或打乱就全都认不清了。
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